EI Miriam: Las TIC en niños con NEE

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¿Qué es un alumno con NEE?

Conforme establece el artículo 73 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, Se entiende por alumno con Necesidades Educativas Especiales, aquél que requiera, por un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad o trastornos graves de la conducta.

Como futuras docentes, no podemos olvidar que en nuestro aula podemos albergar alumnos con NEE, por lo que es de nuestra competencia el formarnos de manera que seamos capaces de desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la mejor manera posible.

Me interesa mucho el tema de las NEE, por lo que he buscado una manera de conectar las TIC con esta temática. Me he sorprendido al ver cuantísima información hay, además de diversos proyectos y webs con recursos para estos niños.

Hace unos años, y no muchos, el que se le diera tanta importancia a las personas con NEE, era visto casi como una utopía, creo que es un gran avance el que se haya mejorado tanto en este ámbito y que se siga innovando en mejoras para la calidad de vida de estas personas.

¿Qué beneficios tienen las TIC?

Gracias a las Tecnologías, los niños con deficiencias comparten un lenguaje casi universal, son capaces de ver sin poder ver, oir sin poder oir, de hablar sin poder hablar... son una ventana fascinante al mundo y hacen posible la inclusión de personas en el ámbito educativo y social.

Investigando, he encontrado un programa que se llama La Red Inclusiva, tiene como objetivo aprovechar el potencial que tienen las TIC a favor del proceso de enseñanza y aprendizaje de personas con NEE. Además de esto, tienen una web en la cuál ponen al día de todos los congresos y innovaciones que se hacen en este ámbito.

Además, no se nos puede olvidar el concepto de Tecnologías Adaptadas, las cuáles están definidas como ese procedimiento (software y hardware) que permite la interacción de la persona discapacitada con el ordenador, eliminando esas barreras que se lo impiden.

Como conclusión, he de destacar que está en nuestras manos el darles oportunidades a estas personas, el mejorar su calidad de vida, su integración en el mundo que les rodea, en definitiva, cubrir todas esas necesidades que no por ser menos comunes son menos importantes y qué mejor manera de hacer esto, que a través de la gran oportunidad que nos ofrecen las TIC.

A continuación dejo una lista de webs con recursos muy interesantes para tratar este tema:

-WIKIRECURSOSTIC
-ALBOR TIC y NEE

-TIC Y NEE

-blog TICDEPLATA
-PROYECTO AGREGA

¡Un saludo! Miriam

EG: Práctica 1. Las Redes Sociales en Educación (presentación de slideshare) y las TIC en Ed. Infantil (Vídeo).

Os mostramos esta presentación de slideshare compartida por Pedro Cuesta Morales de la Universidad de Lugo que nos muestra la evolución de los medios sociales, la presentación recopila una serie de artículos sobre el uso dado a las redes sociales y los resultados de una encuesta sobre "la juventud y redes sociales en Internet", nos enseña también los tipos de redes sociales educativas, qué es la alfabetización digital y la Educación 2.0.Esta presentación nos parece realmente interesante, pues a parte de ofrecernos una información muy completa sobre los temas mencionados anteriormente, nos abre los ojos sobre los riesgos y/o peligros de las redes sociales, ya que nosotras no nos habíamos dado cuenta de ello y por lo tanto, tampoco sabíamos que hacer en esos casos. Esperamos que os guste y sobre todo que os ayude.

A continuación vamos a exponer y explicar cómo afectan las TIC en la Educación Infantil y lo haremos a través del siguiente video:

En este video podemos observar cómo llegan a utilizarse los medios tecnológicos en un aula de Educación Infantil. Hace referencia a que no sólo el ordenador sirve como entretenimiento  sino que es una herramienta, un recurso para aprender nuevos conocimientos, para saber desenvolverse en cierta manera autónomamente, etc. El niño de Educación Infantil a medida que aprenda más el manejo del ordenador irá adquiriendo nuevas competencias como son la destreza con el ratón o el manejo con el teclado, lo que nos ayuda a mejorar sus habilidades motrices finas.

Hemos creído conveniente escoger este video porque, por un lado,  nos muestra la gran utilidad que puede causar en el aprendizaje de los niños (mostrando un mayor interés ya que es algo que les llama la atención), pero por otro lado, porque queremos poner de manifiesto cómo las tecnologías no son un problema a la hora de aprender, como muchos maestros actualmente piensan, sino que es una herramienta fundamental por la que acceder a mayores conocimientos y aptitudes. Por lo tanto, queremos hacer un llamamiento a la sociedad actual, que al igual que usar los medios tecnológicos para comunicar cualquier tipo de noticia podemos utilizarlo para enseñarles a los alumnos, aunque también debemos enseñarles cómo utilizarlo, ya que nada en exceso es bueno.

Un saludo y esperamos que os parezca interesante.