EG: Reflexión práctica 3.

Con esta práctica trabajamos los tipos de recursos en la enseñanza y las formas de clasificarlos.

En primer lugar debemos entender que un recurso engloba al medio y al material y que no hay medio sin material pero sí material sin medio, por lo que un recurso puede ser tan sólo un material.

En segundo lugar, tenemos que diferenciar los recursos según su origen, es decir, según la utilidad para la que fueron creados, pudiendo ser didácticos, si son diseñados para enseñar y de enseñanza, si se utilizan para enseñar pero no han sido creados para ello.

Hoy en día, tenemos la "obligación" de ser conscientes que aunque un recurso no sea didáctico lo podemos utilizar con la intención de enseñar. Cualquier objeto o material nos puede ser útil, pues cada vez  las aulas están menos dotadas, sólo necesitamos nuestra imaginación y creatividad, no es necesario gastar dinero, y mucho menos en la actual situación del país.

Un saludo.

EG: Práctica 3 Apartado a)

A continuación clasificaremos los recursos del caso práctico en recursos de enseñanza o didácticos y a su vez los identificaremos según la clasificación de Blázquez.

Recursos de enseñanza:

- Colegio Elio Antonio de Nebrija  ( R. Estructural).

- Enlaces de interés (R. Simbólico, material vehiculado por medios tecnológicos).

- Reproducción de los planetas (R. Experiencial directo).

- Salón de actos (R. Estructural).

- Pequeña reproducción de un cohete (R. Experiencial directo).

- Traje de astronauta (R. Experiencial directo).

- Aula plumier (R. Estructural).

- CD "Las tres mellizas en el espacio" (R. Simbólico, material vehiculado por medios tecnológicos).

- Dibujos (R. Simbólico material fijo no proyectable).

- Museo de la Ciencia (R. Estructural).

- Fotografías (R. Simbólico, material fijo no proyectable).

- Vídeos (R. Simbólicos, materiales vehiculados por medios tecnológicos).

- Secuencias (considerando que son fotografías secuenciadas) (R. Simbólico, material fijo no proyectable).

Recursos didácticos:

- Blog (siempre que haya sido creado con la intención de enseñar) (R. Simbólico material vehiculado por medios tecnológicos).

- Foro (siempre que haya sido creado con la intención de enseñar) (R. Simbólico material vehiculado por medios tecnológicos).

- Unidad Didáctica sobre "el espacio" (R. Simbólico, material impreso).

- Fichas (R. Simbólico, material impreso).